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L'école Bleue

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Établissement


Présentation de l'établissement

Devenir architecte d'intérieur, designer produit, designer graphique, c'est pour beaucoup d'entre nous un rêve synonyme de créativité, de liberté et de passion. Mais attention ! Ce sont des métiers complexes, rigoureux  et chronophages, qui obligent chaque étudiant à s'investir dans cette voie en toute conscience . L'école bleue a la prétention d'être une école sérieuse, efficace, prospective et pragmatique, créative et réaliste. Son objectif est de former avec enthousiasme à ces métiers, en favorisant la pluridisciplinarité nécessaire à la conception globale  et détaillée de nos espaces de vie (habitats, culturels, commerciaux, sociaux, de loisirs …).
Nous atteignons cet objectif pédagogique grâce à des programmes rigoureux de cours, d'exercices, d'expérimentations et de réflexions que l'on veut précis, progressifs et professionnalisants.
Les convictions pédagogiques de l'école bleue sont simples : imposer des plannings hebdomadaires rigoureux et équilibrés, exiger une importante masse de travail, provoquer l'enthousiasme, encourager et féliciter la démarche autant que le résultat, motiver la passion, anéantir la paresse.

A l'école d'exiger, d'organiser, d'expliquer, d'écouter, d'améliorer, de peaufiner, de rassurer...
Tout cela est possible si les enseignants sont passionnés et passionnants, s'ils sont fermes et indulgents, investis, actifs, généreux et rigoureux. Nous croyons à la force de l'exemple, à l'autorité clairement exprimée et à la bienveillance. Nous croyons aux encouragements sincères, sans angélisme, car tous les étudiants n'y arriveront pas. La clé de notre pédagogie c'est avant tout des enseignants qui y croient.

C'est ce que nous faisons depuis 20 ans...

Mission(s)

L'école bleue a la prétention d'être une école sérieuse, efficace, prospective et pragmatique, créative et réaliste. Son objectif est de former avec enthousiasme à ces métiers, en favorisant la pluridisciplinarité nécessaire à la conception globale
et détaillée de nos espaces de vie ( habitats, culturels, commerciaux, sociaux, de loisirs …).
Nous atteignons cet objectif pédagogique grâce à des programmes rigoureux de cours, d'exercices, d'expérimentations et de réflexions que l'on veut précis, progressifs et professionnalisants.

Pédagogie

Devenir architecte d'intérieur, designer produit, designer graphique, c'est pour beaucoup un rêve synonyme de créativité, de liberté et de passion.

 

Mais attention ! Ce sont des métiers complexes, rigoureux et chronophages, qui obligent chaque étudiant à s'investir dans cette voie en toute conscience .

 

L'école bleue a la prétention d'être une école sérieuse, efficace, prospective et pragmatique, créative et réaliste. Son objectif est de former avec enthousiasme à ces métiers, en favorisant la pluridisciplinarité nécessaire à l'approche globale de nos espaces de vie (culturels, commerciaux, sociaux, de loisirs, …).

 

Nous atteignons cet objectif pédagogique grâce à des programmes rigoureux de cours, d'exercices, d'expérimentations et de réflexions que l'on veut précis, progressifs et professionnalisants.

En parallèle de cette exigence du quotidien, l'école bleue est cosmopolite, internationale et ouverte sur le monde de l'entreprise, mais avec vigilance et détermination.

 

Pas de concours tous azimuts dans le but promotionnel de l'école, pas de stage dans des entreprises refusant d'assumer un rôle pédagogique et ne voyant dans nos étudiants que de la main d'œuvre facile, pas d'échange internationaux sans programme pédagogique cohérent et complémentaire.

 

L'école bleue est bienveillante, réaliste et innovante.


Plaquette de l'école

Le mot du directeur

Il y a 22 ans, quand je me suis intéressé à l'enseignement, tout d'abord en tant qu'intervenant, puis comme directeur pédagogique d’un autre établissement, et enfin comme fondateur de l'école bleue, je ne soupçonnais pas à quel point l'art d'enseigner avait été réfléchi, analysé, conceptualisé, expérimenté, débattu...

 Je ne dénombre pas moins d'une cinquantaine de théories sur le sujet, des rigides, des humanistes, des fantaisistes (traditionnelle, négative, libertaire, de projet, active, de groupe, de motivation, socio-constructive, par objectif, archétypale, programmée, documentaire, explicite, institutionnelle, différenciée, de gestion mentale ou spiralaire, de programmation neuro-linguistique...).

 J'ai évidement des idées sur le sujet, parfois confortées par la lecture de documents spécialisés (honnêtement, j'en ai peu lu !), mes convictions restent simples :

 . imposer des plannings hebdomadaires rigoureux et équilibrés,

. exiger une importante masse de travail,

. provoquer l’enthousiasme,

. encourager et féliciter la démarche autant que le résultat,

. motiver la passion,

. anéantir la paresse.

 

A l'école d'exiger, d’organiser, d’expliquer, d’écouter, d’améliorer, de peaufiner, de rassurer...

 Tout cela est possible si les enseignants sont passionnés et passionnants, s'ils sont fermes et indulgents, investis, actifs, généreux et rigoureux. Je crois à la force de l'exemple, à l'autorité clairement exprimée et à la bienveillance. Je crois aux encouragements sincères, sans angélisme car tous les étudiants n'y arriveront pas.

La clé de notre pédagogie c'est avant tout des enseignants qui y croient.

C'est ce que nous faisons depuis bientôt 20 ans...

 

Jean-Marie Lemesle

Directeur


Lieux de formation

Nom de l'antenneL'école Bleue
Adresse146 rue de charonne, Paris (75011)
Téléphone01 45 89 31 32
Site internet L'école Bleue

Contacts

Adresse: 146 rue de charonne - Paris (75011)

Tél: 01 45 89 31 32

Détails

L'école Bleue
Nom usuel : L'école Bleue
Établissement privé


Directeur: Jean-Marie Lemesle

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Infos pratiques


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Tél: 01 45 89 31 32
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